viernes, 20 de marzo de 2009

Las nuevas tecnologías




Las nuevas tecnologías

Hoy en día las nuevas tecnologías han facilitado el trabajo del docente estas han permitido que el profesor las aplique como recursos que le faciliten el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula, permitiendo a el alumno obtener un aprendizaje significativo y haciendo a un lado esas clases tediosas y aburridas en donde el docente solo hace hablar y hablar, a demás cuando se habla de nuevas tecnologías no solo pensamos en un computador hay que tomar en cuenta también las telecomunicaciones y esta también es utilizada como recurso ya que con esta se pueden dar clases no presenciales es decir a larga distancias en donde el docente por medio de un computador y el Internet puede realizarlas.

En mi caso un ejemplo de como utilizarla en el aula de clase: al momento de desarrollar una clase de geografía en donde es necesario explicar las características físicas de la tierra o cualquier otro punto de geografía solo es necesario cargar con un computador, Internet y un video-bem para presentar por medio de esta imágenes satelitales la explicación del tema a abordar. Sin necesidad de estar en un laboratorio de geografía o en un aula ambiente.

los aparatoa que podria utilizar como recursos seria: el computador, el GPS, el video bem, el internet, otros



Jorge Pérez

miércoles, 11 de marzo de 2009

el Sol llegará a su fin



¿Tiene fin nuestro mundo, la tierra? podemos contestar con toda seguridad que si. Nuestra estrella, el Sol, con una larga vida de aproximadamente 4.600 millones de años, en "apenas" otros 5.000 millones de años llegará a su fin, pero antes atrapará en su expansión a la tierra, destruyendo así a nuestro querido planeta.


El Sol es el elemento más importante del sistema solar. Es el objeto más grande y contiene aproximadamente el 98% de la masa total del sistema solar. Se requerirían ciento nueve Tierra para completar el disco solar, y su interior podría contener más de 1.3 millones de Tierras. La energía solar se crea en el interior del Sol. Es aquí donde la temperatura (15.000.000°C; 27.000.000°F ) y la presión (340 millares de veces la presión de la Tierra al nivel del mar) son tan intensas que se llevan a cabo las reacciones nucleares. Éstas reacciones causan nucleos de cuatro protones ó hidrógeno para fundirse juntos y formar una partícula alfa tiene cerca de 7 % menos masa que los cuatros protones. La diferencia en la masa es expulsada como energía y es llevada a la superficie del Sol, a través de un proceso conocido como convención, donde se liveran luz y calor.

La energía generada en el centro del Sol tarda un millón de años para alcanzar la superficie solar. Cada segundo se convierte 700 millones de toneladas de hidrógeno en cenizas de helio. En el proceso se liberan 5 millones de toneladas de energía pura; por lo cual, el Sol cada vez se vuelve más ligero.

Cuando, en un futuro, el hidrógeno del Sol comience a escasear (cuando se haya perdido alrededor del 10% del que posee), entonces, las fuerzas de gravitación ganarán la partida a las fuerzas interiores y el sol se colapsará y empesará a morir.

En ese momento, el Sol empesará a incharse en capas huecas y rojizas de hidrógeno mientras su núcleo se va comprimiendo cada vez mayor, hasta el punto que engullirá los planetas Mercurio, Venus, y quemara a la Tierra, convirtiéndoce en una estrella gigante roja, y acabará lanzando esa capa de hidrógeno rojiza al vacío interestelar, con lo que quedará solamente el núcleo blanco, pesado, caliente y luminoso en su última etapa moribunda, convertida en una enana blanca del tamaño que hoy puede tener la tierra.

Podemos esperar que el hombre encontrará la manera de preservar su especie, de salvar si herencia cultural y transportarla al futuro. los viajes espaciales sin ya una realidad y aunque aún no conocemos otros mundos hospitalarios a los que poder emigrar, esto no se ve muy remoto. 5.000 millones de años son tiempo de sobra para resolver los problemas.


Christian Cazabonne.